В данном тексте представлена последняя переписка с Мишкой, в которой они обсуждают книги и аналогии в них. Разговор начинается с вопроса о книгах Волкова, а затем переходит к книгам про Урфина Дюса. Мишка предлагает свою интерпретацию армий Дуболомов и Марранов, а Дмитрий делится своими мыслями о перевоспитавшемся Урфине Джюсе и проснувшейся ведьме. В конце разговора они обсуждают Менвитов и Арзаков, а также космические гонки времен холодной войны.

Представляем стихотворение "Гер Гауптман", написанное автором пару лет назад перед 22 июня. Стихотворение описывает жестокую реальность войны, где каждый день может стать последним. Автор передает настроение и эмоции солдат, которые идут на фронт, чтобы защитить свою родину. В стихотворении присутствуют мотивы патриотизма и любви к Германии.

Дитрих фон Бюлов - германский военный мыслитель времен Наполеоники, который сформулировал принцип базиса, согласно которому войну выигрывает не более высокая дисциплина, тактика или более высокий дух борющегося против численного превосходства меньшинства, а массы - большее число бойцов и большее количество материальных средств. Статья рассказывает о жизни Дитриха фон Бюлова и его взглядах на военную стратегию, а также приводит примеры, как неправильное применение этого принципа приводило к поражениям войск.

Статья рассказывает о методах диагностики и хирургии в Средневековье, а также о жизни и деятельности Джона Ардена - английского хирурга времен Столетней войны. В статье описываются различия между врачами и хирургами того времени, а также приводятся примеры операций, которые выполняли хирурги. Джон Арден считается основателем хирургии и первым Хирургом.

Статья рассказывает о трех знаменитых рыцарях: Готфриде Бульонском, Уильяме Маршале и Ричарде Львиное Сердце. Описывается их жизнь и подвиги, связанные с крестовыми походами и рыцарскими турнирами. Также приводится список Девяти Достойных - образцов для подражания европейским дворянам.

А.П.Чехов описывает необходимость хорошего, образованного учителя в русской деревне и критикует низкое социальное положение учителей. Он считает, что учитель должен быть артистом, художником и горячо влюбленным в свое дело, а не чернорабочим, плохо образованным человеком. Чехов также высказывает недовольство низкой оплатой труда учителей и их жизненными условиями, которые не позволяют им нормально выполнять свою важную работу.

Страница посвящена празднику День Победы, автором текста является В. Высоцкий. В тексте описывается ожидание возвращения мужчин с войны и их важность для жизни дома. Также присутствует отсылка к потерям и боли, которые остались после войны.